从生辰八字的角度看高学历的八字命理特征
一、比劫禄刃不重复
喜欢读书的人或者去喜欢读书的人，往往需要安静，需要思考。命理中的孤独特征之一就是比劫禄刃少。我记得小的时候，经常有同学说，我和谁谁一起写作业去了之类的话，到最终，这些经常聚在一起写作业的人往往在学业上都不是很理想。学问不同于社会工作，科学家或者学者们最经常接触的不是朋友，而是实验设施或者故纸堆，或者案头灯一盏。五阴干比劫禄刃重复，最容易影响学问。五阳干因为主的是气，相对好一些。碰到五阳干禄刃多，未可轻易下断论。
二、印绶的作用力大
印本来就是个学问星。它可以体现良好的学问环境。同时，也可以体现一个人的心态。比如，稳定，耐心，踏实，保守，安静，虚心，接受等等。这些都是学习好的必要条件。在判断命局的时候，未必就是身弱用印才体现学问好。有的时候，比劫多，同时也有印绶，往往也能体现不错的学问。五阴干对印绶的需求更多一些，五阳干则差一些。命理中，印绶透出不伤。藏印，因为地支为阴，为静，所以作用力小。印有官或杀都主的是贵，目前来说，贵气的基础便是学问。
三、伤食是有变化的
命逢伤官，最要用印。伤官佩印是做学问最明显的体现。命逢食神，则喜见杀星。食神制杀也是优秀的配合。这两种配合都有利学问的提升。弄反了就不足了。伤食是聪明星，为这样说呢？因为伤食特征的命从其本性中容易体现自负，自尊心强，好强好胜，对未知的探索强烈。这些也是做研究的一些有利本质体现。
四、寒暖燥湿要分清
一般来讲，寒性格局，往往为人低调，沉稳，收敛，相对更踏实一些。燥局则如火，容易浮躁，冲动，释放。不稳定性相对更多。寒暖燥湿如果能够得到调侯，自然学问就会不错。即便不得调侯，两种格局的命也都有学习好的。这个时候主要的参考手段就是木与火的配合，金与水的配合了。所谓，木火通明，金水聪明。
五、八字清浊有不同
清局学问自然好。浊局事业百难成。清浊的分别，可以从十神角度，也可以从五行配合角度来看。比如，有印不伤是清，有印逢伤则浊。伤官佩印为清，伤官杂杀为浊等等。比如水土混杂等为浊。
六、财星透出不利学
透出为阳，阳为动，财也本是个活跃因素，如果财星透出，则活跃性太强，不利安静学习。藏财透印的不妨碍学业的优秀。
七、官杀承转有利学
官杀是机会，官有生护，杀有转化制约。便是能很好地把握机会。如此也是有利学问的。
以上几点重新表述，供大家参考。
另外，我们也可以根据这些特征，来观察中人的学问高低。比如我总结了一点，大家思考：
学问高的人：这一类人，往往言语谦和，不高声，不多说，含蓄内敛，能够倾听，行动规矩，不摇头晃脑，横晃。不拍马屁，认真，自负，清高，融合力不足，略显严肃。衣着规矩，略存个性而不。薄妆而不妖艳。胆子相对较小。依赖心理强等等。剩下的大家可以思考。
我们也可以借此来总结一下你的孩子将来是否能在学问上有造诣。一般来说，能够在学问上有造就的孩子往往具备如下特征：
认真、有耐心、孤独不好交往、自尊心强、爱哭、挑剔、说话直接倔强耿直、缺乏变通、坐得住、责任心强、好奇、求知欲强烈、能听劝说、保守……如果你家孩子具备上述特征的一大部分，那么，其将来在学问上还是不错的。
八字哪些信息与有关
、扶抑格
身弱的八字，首先确定八字的用神为印星，如印星透干生身，须要地支印星有根，同时官星相生为好。我们要，是颁发的学历证明，这些都要考虑进去。所以身弱用印的八字，见八字有印星生身不一定就有，要官印相生，地支为根，方为真才实学。如果天地气势不配，即使官印相生也无，同时注意食伤对日干的影响。
身旺的八字，局中有印，财来制印，又得伤官泄秀文高。但不要以为印为忌受制或食伤泄秀就有，这是错误的，要视八字整体组合而论。
、从格
从强格：从强格印星透干，需要官印相生为好，或地支印星坐强根，生扶日干为好，否则无用。
从弱格：局中有印受制，或无印生，这种组合有吗？不一定，八字不能简单的单看作用关系，或喜，用，就有。要视格局的整体判定，综合分析才能确定。那么，从弱局中无印生也不一定有，到底怎么看呢？八字无印看食伤
从命理上来说根本就不是"官"，用古代的话来说应称之为"吏"!即官星在命局中都能起到生化平衡作用，如官星为用神而官星无根没有
八字中没有官杀的就不贵吗？如一些从格之命和专旺之命也是有富贵可求的，若从的真的话，贵气还很大，我们今天学习的官贵看法也是看官杀，不但看透出来的，更看地支中藏的，甚至还要看八字中一点也没有的。官杀为用神的人十有九贵，这只是粗浅的断法。深层次的看法，就是官杀为忌神也可出大贵之人，但这样的人多为官不久，易有官灾。
官杀为用多为贵，为忌受制亦为贵，官杀混杂不要紧，只要喜制也为贵，官杀为忌支中藏，天干不透官可当，岁运一旦透出来，官途不顺有诉伤，官杀为忌全不见，组合配置格局清，命好再待运气顺，官运亨通不用算。
口诀：
有印先看印，印少看食伤，看财官，综合看格局。
印代表知识，代表书本，代表一切庇护自己的东西，代表自己的保护层，所以印强的人总体有仁慈和善内向把自己保护起来的情况，为何会有这样的性格？因为他接触到的均为保护自己的好的东西，所以他的性格也就好与善。印弱的代表自己的保护层少。
看印总结：
日干弱，印强，学历高，印越有力越高，越贴近越是真神越高，坐下最妙。
日干弱，印弱，学历低，印越弱越低，离的越远越无力越低。
日干强，印强，学历低，印越有力越低，越贴近越是越低。
日干强，印弱，学历高，印越弱越高，离的越远越无力越高。此条需要结合第三条看
看食伤总结：
日干强，食伤强，学历高，食伤越有力学历越高，越贴近越高。
日干强，食伤弱，学历低，食伤越有无力学历越低，离的越远越无力越低
日干弱，食伤强，学历低，食伤越有有力学历越低，越贴近越低。
日干弱，食伤弱，学历高，食伤越有无力学历越高，离的越远越无力越高此条需要结合第三条看。
日干弱，印越多学历越高，食伤越多学历越低，其他弱身的财官越多学历也越低。
日干强，食伤越强越多，学历越高，印越多则学历越低，帮身的比多，学历也越低
断学历需要结合运来看，主要看前两运，但不可重点看运，重点是在八字。运对学历的影响随着原八字的用神忌神的是否受伤、有力无力的程度，影响力也不同。
比如身弱印为用，原八字印弱但无伤，遇到印运，帮助就大，学历提升就多，如果印本有伤，遇到印运，学历提升就小。
如果八字身弱，本身印星有力无伤，颇为平衡，则运帮学历固然高，运不帮，学历也不会低，这就是原局的重要。
如果八字身弱，本身印星无力有伤，很不平衡，就算运帮，学历也不高。
八字如何看学历与考试
一般看学历与考试着重五行流通。
原则一：身旺有食神和伤官泄秀，以七杀或正官克，见印喜财来破印。
原则二：身弱有正印或偏印生身。
原则三：参看第一、二、三柱大运是否适于读书。
看科第法－－《命理约言》
看科第之法，不外清贵，但于清贵中寻其秀气，是为科目。或秀之极，或秀而奇，则廷对及第，闱试抡元。旧取木秀火辉，金白水清等格，往往有验，然五行生克合法，皆可以掇巍科。旧又取最吉之运，方发科第，不知大贵之人，即及第抡元，不必遇最吉运始贵，次吉之运可以得知，最吉之运，乃其乘大权齐极品时也。若科第必登于最吉之运，则其成就有限矣。
出身论－－《滴天髓》
科第迈等伦，一个玄机暗里存。清得净时黄榜客，虽杂浊气亦中试。
秀才不是尘凡子，清气还嫌官不起。异路名莫说轻，日元得气遇财星。
子平百章论科甲歌
魁星岁驾五经名。甲旺提纲榜眼清。火明木秀从魁印。金白水清甲第新。
重叠玉堂登紫阁。调和木火贯黄金。木生春令逢伤食。甲宿文场义理深。
财印俩轻官杀足。甲第连科一举成。根苗天乙俱榜眼。为魁木火定解英。
相涵金水亲黄榜。递互丙丁侍紫宸。金水秋气炎方取。魁星官杀贵分明。
杀重身轻休道弱。如逢印授作魁星。谁知识此分高下。熟记犹如徐子平。
根据：钟义明先生着命理乾坤有下列说法
（中等教育
：身旺者，若欲升学，大运要行官杀运，或食、伤运。若欲就业，大运要行
财运。
：身弱者，若欲升学，大运要行印运。若欲就业，大运要行比肩、劫财运。
普通高中大抵以升学为目的：命局最宜（官印相生、（杀印相生。
职业大抵以就业为目的：命局最宜（食神生财、（伤官生财、财兹弱杀。
（高等教育－－（二专、三专、学院、大学研究所
◎为专才教育，在命理中要有强而有力，没有破坏的五行，且对命局上的均衡、调候、通关有帮助。
◎若命中的用神为（偏印、七杀、伤官、劫财、偏财时，代表这人有特殊才能，学有专精，易成为杰出人物、专家。
◎学历高，主要八字纯粹不杂，而最适宜的十神是（偏印、七杀
在十神中
◎印星代表文书、知识
◎食伤代表才艺之星，食伤泄秀聪明有才华，身强尤能表达才华，古言金水泄秀，出身科甲，学历大多不低。
◎官杀代表名，亦表学历读书，是被肯定之星，为用学历亦佳。
◎要拥有高学历，通过考试则须参看（印、食伤、官杀三组配合得宜。
论学历的经验，从众多的硕士、博士的八字中得知一个共通点，即八字几近中和。
另外
◎金寒水冷，原局明现木火调候；木火炎燥，原局明现金水调候，学历均不致太低。
◎两行成象走通关运气势流通易读好书。
◎正官为用落空亡，学历亦因意外变化挫折，而有所降低。
◎正官被妒合会因贪玩而厌书，月柱印星被合求学易半途而废。
◎官杀过旺为忌，对书本易生厌恶，若有印转化反喜读书。
◎年月并见财官为喜用，多主幼少年喜读书，课亦好。
◎年月伤官见官，青年时期为家计操劳影响学业。
◎身强印重财弱，印天透地藏于月柱，他柱不见财星，主青少年时期为家计影响学业。
◎身强印重食伤轻，印克食伤智慧难发挥，反主少年学业不佳。
考试
◎大运好，流年亦好，可考上理想及科系，职业考亦理想。
◎大运好，流年不好，可考，科系不理想。
◎大运不好，流年好，考上机会亦大。（流年重于大运
◎身弱走官印相生运，考试易上。
◎走调候通关运考试易成。
◎从格走破格运最易落榜，走从运易上。
◎以食神为用，行印运印破食神，考试不上。
◎参看时支与流年之合冲通透。
从八字看学历情况
一般情况下学历分为高中低三等：硕士以上为高学历，大专至本科为中等学历，高中以下为低学历。学历在八字中的信息如下：
学历信息情况简表：
、印为用神而旺，且不受冲克的；
、伤食为用神而旺，且不受冲克的；
、岁前行喜用神运的，至少不行忌神运的；
（符合以上两条的会有高学历，为专业学术人才；符合一条的会有中等学历
、岁后才行喜用神运的，会有进修学历；
、八字格局不错的；用神有力有情的；岁前行运不错的；会有中等以上学历。
、八字木火通明的，会有中等以上学历（木火通明为文明之象
、八字金水相涵的，会有中等以上学历（金水相涵为聪秀之象
此表仅为简单查法，具体看学历情况十分复杂，要结合八字组合和大运流年综合判断。
八字十神看学历
看学历的高低，需要对八字的综合判断。一般而言，以官杀、印星与食神当学历之神；以财星、伤官、比劫当破坏学历之神。
官杀：身份的象征，七杀还有聪明与勤奋的。官星要配印，七杀要么配印，要么被，方可学业有成。七杀无制化反凶顽。
印星：学业，本事，但印星须做方表示学历，如不做表示懒惰不好学、笨、不开化之意。
食神：思想、思考之意，也主学习好。
财星：之星，一般学习最忌，表示心乱学不进去，贪恋女色或金钱；只有印星太旺要财克印时，反有学习上进的。
伤官：不守规矩、不听话、标新立异，不爱学习教课书。但伤官主聪明多能，所以伤官要配印星做或配官杀星做，都会学有所成。伤官配财星与比劫都不会学习。
比劫：好动，争斗，结伙成群众。一般主思学习，劫财更是如此。
文理区别：
一般而言，金水主理，木火主文。细分：庚、申、戌、亥为数学；申子辰结合主化学；申酉金加丑主法律；寅卯配火主中文；食神为中文或外语；官杀主理科。
八字如何看学历
、对于义务教育阶段，大运和流年的作用，优先于原命局的作用。
现在的人们都需要接受义务教育，也就是性的学习。不论原命局是否身弱还是身强，只要在学习阶段喜用得力，并且中考、的流年顺利，那么就会有本科上。
、上现在流传一些看学历的断语，比如有印看印，印少则看食伤。其实这种十神分析法主要表现出的是命主的学习态度和学习方法，至于的考试成绩，还是要看大运流年的配合。
、关于后续学历，以原命局层次作为判断。
有的人由于早年大运不顺利，所以学习受到影响。比如笔者曾看过多个时期学习受到影响的命例。但是恢复后又后补了学历。有的人在参作后，读了在职研究生，这种也属于后补学历。诸如此类，都以原命局层次来判断，只要大运配合得好，应该有后补学历。
、关于所学专业是否热门
其实要根据命局层次和大运来考虑了，如果一个富贵命，那么从事热门专业的机会就大。其次，大运好，那么这个阶段所学专业即所从事的工作就不错。
专论学历的八字看法
、看印星，印星为用神旺而逢生有学历，印星起好作用的不一定有，只能断得长辈或有文化教育之人帮助或从事文化事业。
、看食伤星：食伤星称为发挥度，实材料，有文化能否发挥出来看食伤。
、看月干：此为至关重要的一点。只要掌握好第三点再结合第一，二点便可直断学历。月干为用，有根逢生有高学历。月干为用有根被年干制也会有学历。看年干的力度，如年干有根坐下有力，可断文化不高。月干为忌神有根无学历，即使年干有力制约也不会有高学历，只要多实践，敢于直断，就会熟能生巧，断命、主要是站在太极点的位置来看，对照日干及其六亲来断，有条有理不要走入误途。本体系只用生克便可直断。
、月干为用有根，但根被制无学历。
、月干为忌有根但根被制有学历。
命理结构看学历
高学历
日主弱用印，而印绶有力或官印相生。日主强喜泄，而食伤泄秀。
日主朗健任官，而官杀清而不混，通根无损。
日主朗健任官，官杀明虽不得地，但得月令之助。
日主朗健任官，日主弱忌官杀，而官杀有制。
同时还需调候而调候得宜。全局五行秀气流通，天干地支顺行流畅、或财官印相生不碍。学堂、词馆、魁星、文昌等科名之星不犯空亡，不被冲克。用神有情，金水伤官、火明木秀等。
低学历
喜印绶而印绶无力、被冲克、空亡，或会合成忌。
喜食伤而食伤无力、被冲克、空亡，或会合成忌。
喜官杀而官杀无力、被冲克、空亡，或会合成忌。
官杀混杂、七杀无制、制杀太过、无印转化。
不见食伤、或食伤太旺。
不见印绶、或印绶太重。
不见官杀、或官杀太强。
同时也要看全局五行偏枯闭塞，从格化格有损，年柱月柱空亡，或冲克太过，参看第一、第二大运。求学期间冲克太多、忌神太重或落空亡，皆不言佳。
上面是简单的命理结构，一般还要结合十神全局来看学历高低
官印相生：高学历，读书态度踏实，能吃苦，遵从师长教诲，按部就班，循序渐进。
官杀混杂：低学历，意志力不坚，定力不足，学习不能贯彻，杂学无用。
食伤生财：高学历，聪明灵活，反应敏锐，学习能力强，触类旁通，注重学问之实用性。
食伤无制：低学历，好玩精灵，不喜读书，过度放纵，常沦为太保太妹。
伤官配印：高学历，领悟力快，喜课外活动但有所节制，规规矩矩，知上进。
伤官见官：低学历，克泄齐至，信心不坚，常因小聪明而弄巧成拙，自暴自弃。或为家计辛劳，升学困难。
财多身弱：学历普通，重享受，虚荣心强，想多学，但往往中途而废，求学期间让父母操心。
身强财弱：学历普通，野心大而眼高手低，智能不够细腻，努力之后徒劳无。
贪财破印：低学历，受物欲或外在引诱，读书不专心，聪明反被聪明误，求学过程波折多，师长伤脑筋。
食神制杀：高学历，掌握时机，肯读书，学习方法佳，父母管教得当。
财官双美：高学历，秉赋高，读书有条理，抓住重点，学以致用。
财官太旺：低学历，读书容易分心，常受异情干扰，心有旁骛而学无所成。
印多为病：低学历，天资迟钝，反应不敏，学习慢，智能难发挥，死背书本而效率不彰，或父母溺爱不得法。
官杀为喜用，看旺衰来看学历（这个有点接近现在的学历层次了
官杀天透地藏，不受冲克：大学以上。
若再逢运扶官星：研究生以上。
官杀明现而不得地，但得月令之生助：大学。
若运逢生助：大学以上。若岁运不佳：专科。
官杀明现而不得地，亦不得月令生助：专科。
若运逢生助：专科以上。若岁运不佳：高中高职。
官杀不明，暗藏地支：高中高职。
若运逢生助：高中高职以上。若岁运不佳：高中以下。
说到这里很多人会说，八字也太神了，都能我是上研究生还是上职高，这个只是八字命理的普遍看法，实际上看一个人的学历，除了先天八字的影响之外，后天的努力及环境更是不容忽视的因素，前面也讲了，学历也具有时代性的。再说学历是一个外在表象的标记，它不一定代表能力，一个人的道德修养。高学历不足以代表智能或道德的光环，学历低者个人素养未必就差。请您记住一句话：付出就有回报，耕耘必有收获。
附注：
一个人的文化程度的高低及学业的成败，在四柱里有很多信息。能否顺利的考上大学，升入高等学府，不但看原局的信息，更要看岁运的变化。君不见有些学生在小学时学习不好，待升入初中或高中后，学习成绩便突飞猛进而名列前矛。或中小学时学习很好，但升入高中后，成绩不好，落榜。有些学生平时学习非常好，此年因临考发挥不佳而落榜，来年再考却榜上有名，这些都是岁运变化所造成的。能够很好断准升学的年份，不但要看原局的信息，更要掌握好五行平衡在岁运中微妙的变化。下面列一些原局的断法。岁运断法多实践、运用平衡论，亦不难看出。
（利求学的格局：
、伤杀两透
、食伤为用
、财官印全
、伤官配印
、杀印相生
、木火通明
、金白水清
、水木相滋
、水火既济
、两行成象
、食伤泄秀
、真神得用
、杀刃双显
、先印后财
、金水相涵
（不利求学的格局：
、比劫重重
、身旺伤官见官
、身衰印弱
、水土混杂
、羊刃逢冲
、财多身弱
、贪财坏印
、水浊金顽
、偏印重重
、枭神夺食
判断学历的有无，着重于命局中的印星和食伤星。
学历高低由命定。孩子将来学历如何，查看他的八字印星便一目了然一般来说，从八字中看学历，主要是看“印星”和“食伤”，并配合“文昌贵人”，一起来看，才能有一个确切的定论：
、是八字中的“印星”、“食伤”和“文昌贵人”
一，印星，主文化学术。八字中印星为喜用神，当印星呈旺相时，便注定孩子聪明好学,学业有成。如果这样的孩子，在青少年时期的运势配合又好，他将来一定会有高学历。
二、食伤，为智慧才华之星。八字中食伤为喜用神，并且呈旺相，便代表孩子聪明多智，还会掌握一定的专长技能。
三、文昌贵人，主“考运”。如果孩子八字中如果出现“文昌贵人”，就是学业好的体现，这样的孩子考试时会很幸运。
、八字“印星”看学历
一，如果孩子的“印星”为喜用神、且很旺，那么，孩子就一定爱学习，并且可以取得高学历。
二，如果孩子的“印星”为喜用神、但是很弱，并且，其他运势也没有帮扶印星，那么孩子虽然爱学习，但由于“印星无力”，于是学习成绩也不会很好。
三，如果孩子的“印星”很旺、但却为忌神，那么，孩子学习没有耐心，多半博学但不精，不愿主动学习。如此一来，将来学业的好坏，就要看其他配合运势来判断。
四、如果孩子命中的“财星坏印”或者是“运势财星坏印”，那么，这个孩子一定无心学习，自然也不会取得高学历。
、八字“食伤”看学历
当“食伤”发挥喜用神的作用时，孩子就容易取得高学历，否则很难。但凡有以下几种八字格局的孩子，他们将来在学业方面都容易获成：
一、“木火通明”：这样格局的孩子天生才气旺，也利，并且学习文科。
二、“伤官配印”：这样格局的孩子不仅学历高，而且事业发展会很成，因为他的命局层次高。
三、“金水伤官”，这样格局的孩子天生特别聪明，又喜欢，并且特别学习理科。
四．“水火相济”，这样格局的孩子的学业，在文理科都可以选。而且，他们通常事业发展也很成。
五、“以印化杀”，这样格局的孩子，在考试运方面能力特别强，他们往往能在高压下考出好成绩。
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